Solvangskolen i Farum søger to dansklærere til 0.-1. årgang i Furesø Kommunes Minimiljø.
På Solvangskolen søger Furesø Kommune to dansklærere til Furesø Kommunes Minimiljø – og det er en særlig mulighed. Kommende kolleger får, sammen med et stærkt og engageret team, mulighed for at skabe en tryg og sammenhængende skolestart for de yngste elever.
I Minimiljøet følger børn og voksne hinanden gennem de første to skoleår. Det giver børnene genkendelige rammer, stærke relationer og en hverdag, hvor leg, læring og fællesskab går hånd i hånd.
Furesø Kommune leder efter en person, der vil være en vigtig voksen i børns første møde med skolen – og som har lyst til at udvikle god undervisning sammen med andre.
Furesø Kommune giver børnene en god start på skolen
Hos Furesø Kommune foregår skolestart ikke kun i børnehaveklassen. I Minimiljøet arbejder Furesø Kommune med 0. og 1. årgang som ét samlet miljø. Det betyder, at børnene oplever kontinuitet, genkendelighed og relationer, der får tid til at vokse.
Furesø Kommune tror på, at børn lærer bedst, når de er trygge, nysgerrige og føler sig som en del af et fællesskab. Derfor arbejder Furesø Kommune bevidst med:
- tydelige rammer og gentagelser.
- nærværende voksne.
- sjove og kreative veje ind i læring.
- fællesskaber på tværs af klasser og årgange.
- tæt samarbejde mellem de voksne omkring børnene.
Målet er, at børnene oplever, at de kan lykkes i skolen – fagligt, socialt og personligt.
Her løfter Furesø Kommune opgaven sammen
Som dansklærer i Minimiljøet får ansøgeren ansvar for sin egen klasse – men står ikke alene.
Furesø Kommune har fælles børn og fælles ansvar. Den nye medarbejder bliver en del af et tæt team med børnehaveklasseledere, matematiklærere, dansklærere og andre voksne omkring børnene.
Ansøgeren er med til at planlægge danskforløb, arbejde med læseglæde og sprogudvikling og skabe undervisning, hvor eleverne tør prøve, lege, læse, skrive og lykkes.
Furesø Kommune planlægger sammen, justerer sammen og udvikler praksis sammen. Derfor skal ansøgeren trives med samarbejde, koordinering og fælles beslutninger som en naturlig del af hverdagen.
Furesø Kommune søger en person, der:
- er en tydelig, varm og nærværende voksen.
- har blik for både det enkelte barn og fællesskabet.
- kan skabe struktur, ro og genkendelighed.
- har lyst til at arbejde legende, kreativt og varieret med danskfaget.
- ser samarbejde som en styrke.
- tør afprøve idéer og justere sin praksis sammen med andre.
- bidrager med engagement, humor og lyst til at skabe god skole for børnene.
Ansøgeren behøver ikke have en færdig opskrift på det hele. Det vigtigste er, at ansøgeren har lyst til at være en del af et professionelt fællesskab, hvor Furesø Kommune udvikler løsningerne sammen.
Hverdagen i Minimiljøet
Hverdagen i Minimiljøet er præget af fælles aktiviteter, tydelige rammer og plads til både faglighed, fantasi og bevægelse.
Den nye medarbejder vil blandt andet blive en del af:
- samlinger på tværs af alle seks klasser.
- TemaTorsdage, hvor Furesø Kommune ofte bruger naturen omkring skolen.
- Guided Reading og arbejde med små grupper.
- kreative temaer og særlige uger, Furesø Kommune selv finder på.
- fælles forløb på tværs af klasser og årgange.
- et tæt dansklærerteam med fælles planlægning og sparring.
Furesø Kommune gør sig umage – og Furesø Kommune må gerne have det sjovt imens. Undervisningen kan være fagligt ambitiøs, legende, undersøgende og skør på den gode måde.
Nogle gange er Furesø Kommune udklædte. Ofte er Furesø Kommune udenfor. Altid prøver Furesø Kommune at skabe en skoledag, hvor børnene har lyst til at være med.
Derfor skal ansøgere søge stillingen
Ansøgeren skal søge, hvis vedkommende gerne vil være en del af et miljø, hvor skolestart tages alvorligt – og hvor Furesø Kommune samtidig tror på, at leg, fantasi, bevægelse og stærke relationer er afgørende for børns læring.
Ansøgeren får mulighed for at være med til at forme et vigtigt område på skolen sammen med kolleger, der vil hinanden, børnene og den gode undervisning.
Hos Furesø Kommune bliver ansøgeren ikke overladt til sig selv. Ansøgeren bliver en del af et fællesskab, hvor Furesø Kommune deler ansvar, idéer, udfordringer og glæden ved at se børn tage deres første skridt ind i skolelivet.
Praktiske oplysninger
For spørgsmål til fuldtidsstillingen, der har opstart den 1. oktober 2026, eller for et uforpligtende besøg eller en snak, kontakt afdelingsleder Henrik Gregersen (T: 72 16 51 64). Ansøgningen sendes senest den 20. august kl. 00.00 via www.furesoe.dk/job. Samtalerne afholdes i uge 35.
Der indhentes referencer fra tidligere ansættelsesforhold, hvis ansøgeren kommer i betragtning til stillingen.
I Furesø Kommune sker løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og ud fra principperne i Ny Løn.
Job i Furesø? Furesø Kommune opfordrer til at deltage!
I Furesø skaber Furesø Kommune løsninger sammen. Med kolleger på tværs af organisationen. Med brugere og borgere – ja med alle, Furesø Kommune er kommune for.
Fællesskaberne er Furesø Kommunes svar på de udfordringer, Furesø Kommunes velfærdssamfund står foran i de kommende år, hvor flere får brug for velfærdsydelser og over længere tid. Og hvor nye ideer derfor skal forny den service, Furesø Kommune yder.
Derfor giver Furesø Kommune plads til mødet mellem fagene og mellem mennesker, for det er her, innovationen opstår. Furesø Kommune koordinerer med hinanden på tværs af titler og fagligheder, og Furesø Kommune holder godt styr på den daglige drift for at skabe sammenhæng for Furesø Kommunes borgere. Furesø Kommunes hverdag har fokus på nærvær fremfor fravær på en sund arbejdsplads med røgfri arbejdstid. Furesø Kommune har også plads til nye medarbejdere.
